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Ci-contre, quelques exemples darticles
qui concernent lenfant ou lÉducation
nationale.
Le Pays de Franche-Comté du
3 novembre 2001 : « une enfance en grand
danger »
En photo, Monsieur Alain Vivien.
Promotion du livre de Hayat El Mountacir
qui diffuse une information controversée sur la
façon dont les enfants sont traités dans
les nouveaux mouvements religieux. On remarque laffirmation
générale : « Parce que
ce sont des enfants, dès lors que leurs parents
adhérent à une secte, ils sont obligés
de suivre les préceptes » :
quel mouvement, quels enfants, quels parents, quels préceptes ?
Cela sapplique-t-il aux parents catholiques qui
font baptiser leurs enfants en bas âge et qui les
inscrivent au catéchisme, ou aux parents qui transmettent
des concepts matérialistes à leurs enfants ?
Un adolescent qui quitte un mouvement « devra
se confronter à une société quil
ne connaît pas ou quon lui a appris à
toujours détester » : qui est
« on » ? quel adolescent, quel
mouvement, combien de cas de ce genre ? Combien de
cas contraires ? Que dire de jeunes de 13, 14 ans,
violents et parfois meurtriers, ou qui se droguent :
dans quel mouvement ont-ils été éduqués
?
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